Sommer im Pool! Mitschwimmen oder Eintauchen?
In diesem Jar findet bereits zum sechsten Mal das Informatik-Summer-Camp statt. In der letzten Woche der Sommerferien vom 29. Juli - 02. August 2013 haben Schülerinnen...
Winkler T., Goldmann A., Herczeg M. (2006).
Why and what children learn while creating an interactive, non linear Mixed-Reality-Storytelling-Room. In Crawford, C M (Ed.) Proceedings of SITE 2006. Chesapeake, VA: AACE. 742-749.
Download (PDF)
Why and what children learn while creating an interactive, non linear Mixed-Reality-Storytelling-Room. In Crawford, C M (Ed.) Proceedings of SITE 2006. Chesapeake, VA: AACE. 742-749.
Download (PDF)
Winkler T., Herczeg M., Goldmann A. (2006).
Kinder gestalten einen interaktiven, nichtlinearen Mixed-Reality-Geschichten-Raum. BDK-Mitteilungen, Vol. 3, 3, 26-29.
Link
Kinder gestalten einen interaktiven, nichtlinearen Mixed-Reality-Geschichten-Raum. BDK-Mitteilungen, Vol. 3, 3, 26-29.
Link
Goldmann A., Winkler T., Herczeg M. (2006).
Takelwerk: eine nicht lineare und interaktive Geschichte. Lehrer-Online.
Link
Takelwerk: eine nicht lineare und interaktive Geschichte. Lehrer-Online.
Link
