Im Rahmen seiner Bachelorarbeit entwickelte Stefan Auwetter am IMIS das System SpelLit 2.0. Die prototypische Lernapplikation fördert mit körper- und raumbezogener Cross-Device-Interaction das Erlernen von Lesen und Schreiben in der...
Melzer A., Hadley L., Glasemann M., Werner S., Winkler T., Herczeg M. (2007).
Using Iterative Design and Development for Mobile Learning Systems in School Projects. In Kinshuk, Sampson, D G, Spector, J M & Isaìas, P (Eds.) Proceedings of ICEC CELDA 2007. Porto, Portugal: IADIS. 65-72.
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Using Iterative Design and Development for Mobile Learning Systems in School Projects. In Kinshuk, Sampson, D G, Spector, J M & Isaìas, P (Eds.) Proceedings of ICEC CELDA 2007. Porto, Portugal: IADIS. 65-72.
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