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Abschlussarbeiten

Am IMIS praktizieren Studierende und Mitarbeiter die Umsetzung des Grundlagenwissens an praktischen Anwendungen. Alle Studierenden der Medieninformatik führen dazu im Rahmen von Praktika und Projekten betreute Anwendungsprojekte durch. Viele der studentischen Projekte finden im Rahmen von Forschungsprojekten am Institut statt und fließen mit ihren Ergebnissen dort ein.

Im Rahmen von Bachelor-, Master-, Studien- und Diplomarbeiten werden von Studierenden eigene, wissenschaftlich geprägte Arbeiten in diversen Anwendungsbereichen interaktiver Medien durchgeführt. Diese Arbeiten entstehen teilweise auch zusammen mit und in Unternehmen.

Angebotene Masterarbeiten

  • CASi Context Awareness Simulator

    CASi ist eine Architektur, die eine simulierte Umwelt für kontextsensitive Computersysteme bereitstellt. In dieser Umwelt bewegen sich Softwareagenten, die definierte Aufgaben ausführen. Simulierte Sensoren und Aktuatoren stellen die Ein- und Ausgaben für das zu testende System bereit. Auf eine aufwändige und kostenintensive Testinstallation des Systems im tatsächlichen Anwendungskontext kann dadurch oft verzichtet werden.

  • Usability-Engineering-Repository (UsER)

    Entwicklung einer Komponente zur Visualisierung einer Gesamtübersicht systemrelevanter Kontextinformationen bei der Softwareentwicklung.

Angebotene Bachelorarbeiten

  • MACK Awareness Hub 2.0

    MACK ist das Modular Awareness Construction Kit. Es stellt ein Framework zentraler Komponenten für den Bau kontextsensitiver, ambienter Computersysteme zur Verfügung. Der Awareness Hub ist MACKs zentrale Messaging- und Verwaltungszentrale, die Ein- und Ausgaben von Sensoren und Aktuatoren unter Beachtung anwenderspezifischer Einstellungen weiterleitet.

  • Tangicons 3.3: Weiterentwicklung eines be-greifbaren Lernspiels mit kognitiven, motorischen und sozialen Aktivitäten

    Hauptinhalt der Arbeit ist die Weiterentwicklung des am IMIS in mehreren Qualifizierungsarbeiten entwickelten Systems Tangicons.

    Tangicons steht für ein nicht-kompetitives Lernspiel mit be-greifbaren Programmierbausteinen. Tangicons wurde in einem gemeinsamen Designprozess mit Kindern entwickelt. Ziel ist es, Kinder im Vor- und Grundschulalter mit kognitiven Problemstellungen im Kontext fein- und grobmotorischer körperlicher Aktivitäten zu konfrontieren. Das Konzept wurde in über drei Systemgenerationen mit entsprechenden Evaluationen entwickelt und hat durch mehrere Publikationen international Beachtung erlangt.

  • Szenarieneditor für das Usability-Engineering-Repository UsER

    UsER ist eine Kollaborationsplattform zur Entwicklung gebrauchstauglicher Software, die Methoden des Usability Engineering durch das Angebot verschiedener Module und Editoren unterstützt.

    Partner dieses Projektes ist das in Lübeck ansässige Software- und Beratungshaus MACH® AG sowie die MACH IVR GmbH.