Florian Scharf Dipl.-Inf.

Institut für Multimediale und Interaktive Systeme

Universität zu Lübeck , Gebäude 64

Ratzeburger Allee 160

D-23562 Lübeck

Tel: +49

Fax: +49

Publications

Ambiente Lernräume - Ambient Learning Spaces

Winkler, T. , Scharf, F. , & Herczeg, M. (2014)

Ambiente Lernräume - Ambient Learning Spaces

Informatik Spektrum, Sonderheft: Interaction Beyond the Desktop, 37, 445-448.

https://doi.org/10.1007/s00287-014-0817-1

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Tangicons: Ein be-greifbares Lernspiel mit kognitiven, motorischen und sozialen Aktivitäten

Winkler, T. , Scharf, F. , Hahn, C. , Wolters, C. , & Herczeg, M. (2014)

Tangicons: Ein be-greifbares Lernspiel mit kognitiven, motorischen und sozialen Aktivitäten

i-com : Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, 13, 47-56.

https://doi.org/10.1515/icom-2014-0020

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Cross-Device Interaction : Definition, Taxonomy and Application

Scharf, F. , Wolters, C. , Herczeg, M. , & Cassens, J. (2013)

Cross-Device Interaction : Definition, Taxonomy and Application

AMBIENT 2013 : The Third International Conference on Ambient Computing, Applications, Services and Technologies, 35-41.

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SpelLit - Tangible Cross-Device-Interaction beim Erlernen von Lesen und Schreiben

Winkler, T. , & Scharf, F. (2013)

SpelLit - Tangible Cross-Device-Interaction beim Erlernen von Lesen und Schreiben

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SpelLit - Tangible Cross-Device-Interaction beim Erlernen von Lesen und Schreiben

Winkler, T. , Scharf, F. , & Herczeg, M. (2013)

SpelLit - Tangible Cross-Device-Interaction beim Erlernen von Lesen und Schreiben

Workshopband Mensch & Computer 2013, 179-184.

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What have they been up to in Lübeck recently?

Cassens, J. , Scharf, F. , Schmitt, F. , & Herczeg, M. (2013)

What have they been up to in Lübeck recently?

Proceedings of HIER - 8. Hildesheimer Evaluierungs- und Retrievalworkshop, 61-65.

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Tangicons: An Educational Non-Competitve Collaborative Game

Scharf, F. (2012)

Tangicons: An Educational Non-Competitve Collaborative Game

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Tangicons 3.0: An Educational Non-Competitive Collaborative Game

Scharf, F. , Winkler, T. , Hahn, C. , Wolters, C. , & Herczeg, M. (2012)

Tangicons 3.0: An Educational Non-Competitive Collaborative Game

IDC ’12 Proceedings of the 11th International Conference on Interaction Design and Children, 144-151.

https://doi.org/10.1145/2307096.2307113

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Tangicons - Programmieren im Kindergarten

Scharf, F. (2011)

Tangicons - Programmieren im Kindergarten

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Photosurface: eine Multitouch-Leuchttisch für Berufsfotografen

Scharf, F. (2011)

Photosurface: eine Multitouch-Leuchttisch für Berufsfotografen

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Ambient Learning Spaces

Winkler, T. , Scharf, F. , Hahn, C. , & Herczeg, M. (2011)

Ambient Learning Spaces

Formatex Research Center.

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Photosurface: Ein Multitouch-Leuchttisch für Berufsfotografen

Kindsmüller, M. , Scharf, F. , Jahn, R. , & Herczeg, M. (2011)

Photosurface: Ein Multitouch-Leuchttisch für Berufsfotografen

Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2011 - überMEDIEN ÜBERmorgen, 15-21.

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Tangicons - Programmieren im Kindergarten

Winkler, T. , Scharf, F. , Peters, J. , & Herczeg, M. (2011)

Tangicons - Programmieren im Kindergarten

Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2011 - überMEDIEN ÜBERmorgen, 23-24.

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SpelLit: Development of a Multi-Touch Application to Foster Literacy Skills at Elementary Schools

Scharf, F. , Günther, S. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2010)

SpelLit: Development of a Multi-Touch Application to Foster Literacy Skills at Elementary Schools

Proceedings of IEEE Frontiers in Education Conference 2010, Arlington, Virginia, October 27-30, 2010, Session T4D-1-6.

https://doi.org/10.1109/FIE.2010.5673353

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SpelLit: Development of a Multi-Touch Application to Foster Literacy Skills at Elementary Schools

Scharf, F. (2010)

SpelLit: Development of a Multi-Touch Application to Foster Literacy Skills at Elementary Schools

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Tangicons: Algorithmic Reasoning in a Collaborative Game for Children in Kindergarten and First Class

Scharf, F. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2008)

Tangicons: Algorithmic Reasoning in a Collaborative Game for Children in Kindergarten and First Class

Proceedings of IDC 2008, 242-249.

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Theses

Text- und Grafikeingaben an einem elektronischen Whiteboard
(Bachelor Thesis, 2013)
MultiTag: Eine Anwendung zur Zuordnung und Organisation von Medienobjekten auf einem Multitouch-Tisch unter Verwendung von Markern
(Bachelor Thesis, 2012)

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