Förderung von Self-Regulated Learning bei Jugendlichen durch digitale Tagebuchanwendungen: Entwicklung eines Expeditionstagebuchs im Rahmen von „Digital Explorer“
Art der Abschlussarbeit
- Bachelorarbeit
Status der Arbeit
- Laufend
Betreuer/in
Prüfling
Gina Maria Caro
Starttermin
Nov. 2024