User Diversity in the Motivation for Wearable Activity Tracking: A Predictor for Usage Intensity? Attig, C. , Karp , A. , & Franke, T. (2018)User Diversity in the Motivation for Wearable Activity Tracking: A Predictor for Usage Intensity?IEA 2018 : Proceedings of the 20th Congress of International Ergonomics Association. Vol. V: Human Simulation and Virtual Environments, Work With Computing Systems (WWCS), Process Control, 882, 431-440. https://doi.org/10.1007/978-3-319-96077-7_46Zitieren
Effects of low-range latency on performance and perception in a virtual, unstable second-order control task Martens , J. , Franke, T. , Rauh , N. , & Krems , J. (2018)Effects of low-range latency on performance and perception in a virtual, unstable second-order control taskQuality and User Experience, 3, 10. https://doi.org/10.1007/s41233-018-0023-zZitieren
11. Workshop Be-greifbare Interaktion Kammer, D. , Keck, M. , Rassmy, B. , Fröhlich, T. , & Winkler, T. (2018)11. Workshop Be-greifbare InteraktionMensch und Computer 2018 - Workshopband, 02.-05. September 2018, Dresden, 151-156. https://doi.org/10.18420/muc2018-ws05-0174Zitieren
Modell für eine Lehrerevaluation zum Einsatz eines körper- und raum-bezogenen Miteinander-Lernspiels Winkler, T. , Bouck-Standen, D. , & Herczeg, M. (2018)Modell für eine Lehrerevaluation zum Einsatz eines körper- und raum-bezogenen Miteinander-LernspielsMensch und Computer 2018 - Workshopband, 02.-05. September 2018, Dresden, 209-217. https://doi.org/10.18420/muc2018-ws05-0424Zitieren
Evaluation of Direct Manipulation Methods in Augmented Reality Environments using Google Glass. Ohlei, A. , Winkler, T. , Wessel, D. , & Herczeg, M. (2018)Evaluation of Direct Manipulation Methods in Augmented Reality Environments using Google Glass.ISMAR, 266-269. https://doi.org/10.1109/ISMAR-Adjunct.2018.00083Zitieren
Ensuring usability of future smart energy control room systems Mentler, T. , Rasim, T. , Winter, M. , & Herczeg, M. (2018)Ensuring usability of future smart energy control room systemsEnergy Informatics, 1, 167-182. https://doi.org/10.1186/s42162-018-0029-zZitieren
Narrative Semantic Media for Contextual Individualization of Ambient Learning Spaces Best Paper Award Bouck-Standen, D. , Ohlei, A. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2018)Narrative Semantic Media for Contextual Individualization of Ambient Learning Spaces CENTRIC 2018, 26-31. Zitieren
A User Rights Concept for Semantic Media in Ambient Learning Spaces Bouck-Standen, D. , Eggert, C. , Ohlei, A. , & Herczeg, M. (2018)A User Rights Concept for Semantic Media in Ambient Learning SpacesCENTRIC 2018, 24-25. Zitieren
An Approach to Auto-Enhance Semantic 3D Media for Ambient Learning Spaces Bouck-Standen, D. , Ohlei, A. , Winkler, T. , & Herczeg, M. (2018)An Approach to Auto-Enhance Semantic 3D Media for Ambient Learning SpacesIARIA AMBIENT 2018, 27-32. Zitieren
TaBeL: Tablet-basierte Erfassung von Beeinträchtigungen und Lebensqualität bei Patienten mit Kopf-Hals-Tumoren – eine kontrollierte Versorgungsstudie Peters, E. , Scherf, J. , Quandt, J. , Wollenberg, B. , Herczeg, M. , & Katalinic, A. (2018)TaBeL: Tablet-basierte Erfassung von Beeinträchtigungen und Lebensqualität bei Patienten mit Kopf-Hals-Tumoren – eine kontrollierte Versorgungsstudie13. Jahrestagung der DGepi. https://doi.org/10.1055/s-0039-1685906 Zitieren
