Geschäftsführender Direktor des IMIS und Professor für Mensch-Computer-Systeme
Institut für Multimediale und Interaktive Systeme
Universität zu Lübeck , Gebäude 64 , Raum 1.004
Ratzeburger Allee 160
D-23562 Lübeck
Tel: +49 451 3101 5101
Fax: +49 451 3101 5104
E-Mail: herczeg [at] imis.uni-luebeck.de
Univ.-Prof. Dr. Michael Herczeg ist Professor für Mensch-Computer-Systeme an der Universität zu Lübeck und leitet dort seit 1997 das Institut für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) als Geschäftsführender Direktor. Er forscht und lehrt vor allem in den Bereichen Mensch-Maschine-Systeme, Mensch-Computer-Interaktion, Medieninformatik sowie Digitalisierung in Bildung und Kultur. Er berät Unternehmen sowie öffentliche Verwaltungen und Aufsichtsbehörden in Fragestellungen des Zusammenwirkens von Mensch, Technik und Organisation. Neben vielen wissenschaftlichen Fachpublikationen ist er ist Herausgeber und Autor einer Reihe von Fachbüchern zu Software-Ergonomie, Interaktionsdesign, Medieninformatik und Prozessführungssystemen. Prof. Herczeg ist seit über 30 Jahren Mitglied der Gesellschaft für Informatik (GI), Gründer diverser GI-Fachgruppen und war von 2010 bis 2016 Sprecher des Fachbereiches Mensch-Computer-Interaktion und Mitglied des Präsidiums der GI. Über viele Jahre war er auch Mitglied des Technologie- und Innovationsrats des Landes Schleswig-Holstein und seit 2018 ist er Mitbegründer des Joint Innovation Lab für E-Government und Open Data Ecologies in Lübeck.
16.05.1956
geb. in Ludwigsburg, Baden-Württemberg
1976-1982
Studium der Informatik mit Studienschwerpunkte Mensch-Maschine-Systeme und Künstliche Intelligenz an der Universität Stuttgart
1982
Diplom in Informatik (Dipl.-Inform.) an der Universität Stuttgart
1986
Promotion in Informatik (Dr. rer. nat.) an der Universität Stuttgart zum Thema "Architektur von Benutzungsschnittstellen"
1983 - 1988
wissenschaftlicher Mitarbeiter im BMFT-Forschungsprojekt INFORM zur nutzergerechten Mensch-Maschine-Kommunikation am Institut für Informatik der Universität Stuttgart
1988 - 1992
Projektleiter für Künstliche Intelligenz, Wissensbasierte Systeme und Expertensysteme bei der Bosch Telecom in Backnang
1988 - 1996
Lehrbeauftragter für Software-Ergonomie und Interaktive Systeme an der Universität Stuttgart
1992 - 1996
Fachabteilungsleiter in der Softwareentwicklung für Netzmanagement- und Breitbandsysteme bei der Alcatel SEL AG in Stuttgart
1996 - 1997
Professor (C3) für Softwaretechnik und Mensch-Maschine-Kommunikation im Fachbereich Informatik an der FH Gelsenkirchen
seit 1997
Universitätsprofessor (C4) für Mensch-Computer-Systeme und Direktor des Instituts für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) an der Universität zu Lübeck
seit 1997
Gründer und Koordinator des Multimedia-Entwicklungszentrums Schleswig-Holstein (MESH)
1998-2001
Berater und Aufsichtsrat der AVECS Corporation AG (maritime Sicherheits- und QS-Systeme)
1999-2005
persönliches Mitglied des Technologie- und Innovationsrats der Landesregierung Schleswig-Holstein
2001 - 2011
Initiator, Mitbegründer, wiss. Leiter und Aufsichtsrat der Media Docks Lübeck und der ISNM International School of New Media Lübeck
2001 - 2020
Berater und Aufsichtsrat der MACH AG
seit 2001
Gründer der Initiativen und Projekte ArtDeCom (Kunst und Informatik an Schulen), ALS (Ambient Learning Spaces), KiMM (Kids in Media and Motion), LIaS (Lübecker Informatik an Schulen) im Bereich der Bildung zu digitalen Medien für Kinder und Jugendliche
2007-2013
Gründer und Sprecher der Fachgruppe "Medieninformatik" der Gesellschaft für Informatik
2010-2016
Sprecher des Fachbereichs "Mensch-Computer-Interaktion" und Mitglied des Präsidiums der Gesellschaft für Informatik
2015
Gründer der Fachgruppe "Mensch-Maschine-Interaktion in sicherheitskritischen Systemen" der Gesellschaft für Informatik
seit 2018
Mitbegründer des Joint Innovation Lab für E-Government und Open Data Ecologies in Lübeck
Standardkonforme Integration quelloffener Big Data-Lösungen in existierende Netzleitsysteme
Herczeg, M.,
Ohlei, A., &
Schumacher, T.
(2020).
Ambient Learning Spaces: Byod, Explore and Solve in Physical Contexts.
Proceedings of ICERI2020 Conference 9th-10th November 2020, 7979-7989.
Publikation herunterladen 
Herczeg, M.,
Schumacher, T., &
Ohlei, A.
(2020).
Ambient Learning Spaces: Discover, Explore and Understand Semantic Correlations.
Proceedings of ICERI2020 Conference 9th-10th November 2020, 7990-7999.
Publikation herunterladen
Ohlei, A.,
Schumacher, T., &
Herczeg, M.
(2020).
An Augmented Reality Tour Creator for Museums with Dynamic Asset Collections.
In
Augmented Reality, Virtual Reality, and Computer Graphics - 7th International Conference (pp. 15-31).
Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-58468-9
Winter, M.,
Rasim, T.,
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2019).
Strukturierung interaktiver Styleguides.
Mensch und Computer 2019 - Tagungsband. Hamburg: Gesellschaft für Informatik e.V., 611-615.
https://doi.org/10.1145/3340764.3344877
Peters, E.,
Scherf, J., Quandt, J., Wollenberg, B.,
Mentler, T.,
Herczeg, M., & Katalinic, A.
(2019).
Mobile Tablet-basierte Datenerhebungen mit Feedbacksystem auf dem Weg in die Routineversorgung einer HNO-Klinik.
64. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e. V. (GMDS).
https://doi.org/10.3205/19gmds142
Berndt, H., &
Herczeg, M.
(2019).
The Role of Mental Models and Situation Awareness for Computer System Support in Mass Casualty Incident Management.
ECCE 2019: Proceedings of the 31st European Conference on Cognitive Ergonomics. Belfast, UK - Sep 10-13, 220-227.
https://doi.org/10.1145/3335082.3335086
Berndt, H., &
Herczeg, M.
(2019).
An integrated Information and Decision-Support System for the Management of Mass Casualty Incidents.
14th IFAC Symposium on Analysis Design and Evaluation of Human Machine Systems (IFAC HMS) Tallinn, Estonia, Sept. 16-19, 2019, 199-204.
https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2019.12.096
Ohlei, A.,
Wessel, D., &
Herczeg, M.
(2019).
Usability of Direct Manipulation Interaction Methods for Augmented Reality Environments Using Smartphones and Smartglasses.
Augmented Reality, Virtual Reality, and Computer Graphics 6th International Conference, AVR 2019, Santa Maria al Bagno, Italy, June 24–27, 2019, Proceedings, Part II, 84-98.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-25999-0_8
Ohlei, A.,
Bundt, L.,
Bouck-Standen, D., &
Herczeg, M.
(2019).
Optimization of 3D Object Placement in Augmented Reality Settings in Museum Contexts.
Augmented Reality, Virtual Reality, and Computer Graphics : 6th International Conference, AVR 2019, Santa Maria al Bagno, Italy, June 24–27, 2019, Proceedings, Part II, 208-220.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-25999-0_18
Herczeg, M.,
Winkler, T., &
Ohlei, A.
(2019).
Ambient Learning Spaces for School Education.
Proceedings of ICERI2019 Conference, 11th-13th November 2019, Seville, Spain, 5116-5125.
https://doi.org/10.21125/iceri.2019.1240
Publikation herunterladen
Winkler, T.,
Akyildiz, D., &
Herczeg, M.
(2019).
SpelLit: A Collaborative Body- and Space-Related Interactive Learning Game for School Children to acquire Reading and Writing Skills.
EdMedia + Innovative Learning, 63-71.
Winkler, T.,
Ohlei, A., Ide, M., &
Herczeg, M.
(2019).
Creating Augmented Realities in the Context of Lessons in Secondary Schools.
EdMedia + Innovative Learning, 230-247.
Ohlei, A.,
Bouck-Standen, D.,
Winkler, T., &
Herczeg, M.
(2018).
InfoGrid: An Approach for Curators to Digitally Enrich their Exhibitions.
Mensch und Computer 2018 - Workshopband, 345-352.
https://doi.org/10.18420/muc2018-ws07-0462
Ohlei, A.,
Bouck-Standen, D.,
Winkler, T., &
Herczeg, M.
(2018).
InfoGrid: Acceptance and Usability of Augmented Reality for Mobiles in Real Museum Context.
Mensch und Computer 2018 - Workshopband, 339-344.
https://doi.org/20.500.12116/16896
Ohlei, A.,
Winkler, T.,
Wessel, D., &
Herczeg, M.
(2018).
Evaluation of Direct Manipulation Methods in Augmented Reality Environments using Google Glass..
ISMAR, 266-269.
https://doi.org/10.1109/ISMAR-Adjunct.2018.00083
Wolters, C.,
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Herczeg, M.
(2018).
Lecture Hub: Eventbasierte Audience Response Systeme als Drehscheibe hochschulischer Präsenzlehre.
DeLFI 2018 - die 16. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 279-280.
Wolters, C.,
Flegel, N., &
Herczeg, M.
(2018).
Entwicklung einer effizienten Integrationslösung zur Bereitstellung von Vorlesungsfolien in hochschulischer Präsenzlehre.
DeLFI 2018 - die 16. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 81-92.
Bouck-Standen, D.,
Ohlei, A., Höffler, S.,
Daibert, V.,
Winkler, T., &
Herczeg, M.
(2018).
Reconstruction and Web-based Editing of 3D Objects from Photo and Video Footage for Ambient Learning Spaces.
International Journal On Advances in Intelligent Systems, 11, 94-108.
Bouck-Standen, D.,
Ohlei, A.,
Winkler, T., &
Herczeg, M.
(2018).
An Approach to Auto-Enhance Semantic 3D Media for Ambient Learning Spaces.
IARIA AMBIENT 2018, 27 to 32.
Berndt, H.,
Wessel, D.,
Willer, L.,
Herczeg, M., &
Mentler, T.
(2018).
Immersion and Presence in Virtual Reality for Mass Casualty Incidents.
ISCRAM 2018 - Proceedings of the 15th International Conference on Information Systems for Crisis Response And Management, 806-817.
Berndt, H.,
Wessel, D.,
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2018).
Human-centered Design of a Virtual Reality Training Simulation for Mass Casualty Incidents.
VS-Games 2018 : 10th International Conference on Virtual Worlds and Games for Serious Application, Proceedings Würzburg, Germany, 5-7 September 2018, 65-72.
https://doi.org/10.1109/VS-Games.2018.8493427
Herczeg, M.
(2018).
Geleitwort.
Springer Vieweg.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19523-6
Peters, E.,
Scherf, J., Quandt, J., Wollenberg, B.,
Herczeg, M., & Katalinic, A.
(2018).
TaBeL: Tablet-basierte Erfassung von Beeinträchtigungen und Lebensqualität bei Patienten mit Kopf-Hals-Tumoren – eine kontrollierte Versorgungsstudie.
13. Jahrestagung der DGepi.
https://doi.org/10.1055/s-0039-1685906
Scherf, J.,
Herczeg, M.,
Mentler, T., Quandt, J., Peters, E., Katalinic, A., & Wollenberg, B.
(2018).
TaBeL: gebrauchstaugliche Patient-Reported Outcomes für Patienten und Patientinnen mit Kopf-Hals-Tumoren.
63. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e.V. (GMDS).
https://doi.org/10.3205/18gmds124
Winkler, T.,
Bouck-Standen, D., &
Herczeg, M.
(2018).
Modell für eine Lehrerevaluation zum Einsatz eines körper- und raum-bezogenen Miteinander-Lernspiels.
Mensch und Computer 2018 - Workshopband, 02.-05. September 2018, Dresden, 209-217.
https://doi.org/10.18420/muc2018-ws05-0424
Mentler, T.,
Rasim, T.,
Winter, M., &
Herczeg, M.
(2018).
Ensuring usability of future smart energy control room systems.
Energy Informatics, 1, 167-182.
https://doi.org/10.1186/s42162-018-0029-z
Ohlei, A.,
Bouck-Standen, D.,
Winkler, T.,
Wittmer, J., &
Herczeg, M.
(2017).
InfoGrid4Museum: Eine mediale Vermittlungsstrategie mittels Augmented Reality für Museen.
47. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI).
Publikation herunterladen
Wolters, C.,
Wessel, D., Jacobsen, F., &
Herczeg, M.
(2017).
Moving freely while staying on track - Smart Glasses to Support Lecturers.
Bildungsräume, DeLFI 2017 - Die 15. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik, 5. bis 8. September 2017, Chemnitz, Deutschland, 357-368.
Berndt, H.,
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2017).
Automatisierung der Organisation beim Massenanfall von Verletzten.
Mensch und Computer 2017 - Workshopband, 1.-13. September 2017, Regensburg, 17-24.
Winkler, T.,
Bouck-Standen, D., Ide , M.,
Ohlei, A., &
Herczeg, M.
(2017).
InteractiveWall 3.1 - Formal and Non-Formal Learning at School with Web-3.0-based Technology in Front of Large Multi-touch Screens.
EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology, 1317–1326.
Winkler, T.,
Bouck-Standen, D., &
Herczeg, M.
(2017).
ALS-GameCreator für be-greifbare Miteinander-Lernspiele.
Mensch und Computer 2017 - Workshopband, 1.-13. September 2017, Regensburg, 337-343.
Mentler, T.,
Berndt, H.,
Wessel, D., &
Herczeg, M.
(2017).
Usability Evaluation of Information Technology in Disaster and Emergency Management.
Information Technology in Disaster Risk Reduction First IFIP TC 5 DCITDRR International Conference, ITDRR 2016, Sofia, Bulgaria, November 16–18, 2016, Revised Selected Papers, 46-60.
Hüttig, A., &
Herczeg, M.
(2016).
Tool-Supported Usability Engineering for Continuous User Analysis.
HCI International 2016, Toronto, Canada, 302-312.
https://doi.org/DOI: 10.1007/978-3-319-39510-4_28
Hüttig, A., &
Herczeg, M.
(2016).
Seamless User Analysis with Integrated User Models in a Usability Engineering Repository.
Proceedings of the AHFE 2016 International Conference on Ergonomics Modeling, Usability & Special Populations, 2016, Walt Disney World®, Florida, USA, 103-113.
https://doi.org/10.1007/978-3-319-41685-4_10
Bouck-Standen, D., Schwandt , M.,
Winkler, T., &
Herczeg, M.
(2016).
ELBlocks - An Interactive Semantic Learning Platform for Tangibles.
Mensch und Computer 2016 - Workshopband.
Berndt, H.,
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2016).
Smartglasses for the Triage of Casualties and the Identification of Hazardous Materials: How Smartglasses can help Emergency Medical Services Managing Challenging Rescue Missions.
i-com, 15, 145-153.
https://doi.org/10.1515/icom-2016-0024
Berndt, H.,
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2016).
Optical Head-Mounted Displays in Mass Casualty Incidents: Keeping an Eye on Patients and Hazardous Materials.
International Journal of Information Systems for Crisis Response and Management (IJISCRAM), 7.
https://doi.org/10.4018/IJISCRAM.2015070101
Mentler, T.,
Berndt, H., &
Herczeg, M.
(2016).
Optical Head-Mounted Displays for Medical Professionals: Cognition-supporting Human-Computer Interaction Design.
ECCE 2016 Proceedings of the European Conference on Cognitive Ergonomics.
Mentler, T., Klein , J., Kensche , M., Becker-Hingst, N., Stahl , J., Späth , C., Hüppe , M., Schweiger , U., &
Herczeg, M.
(2016).
Ein interaktiver Test interpersoneller Probleme bei depressiven Patienten.
Mensch und Computer 2016 - Tagungsband.
https://doi.org/10.18420/muc2016-mci-0032
Publikation herunterladen
Mentler, T., Kappel, J., Wünsch, L., &
Herczeg, M.
(2016).
Photo-enriched Documentation during Surgeries with Google Glass: An Exploration Usability Study in a Department of Paediatric Surgery.
i-com, 15, 171-178.
https://doi.org/10.1515/icom-2016-0017
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2016).
On the role of User Experience in Mission- or Safety-Critical Systems.
Mensch und Computer 2016 - Workshopband.
Mentler, T., &
Herczeg, M.
(2016).
Herausforderungen und Lösungsansätze für die Gebrauchstauglichkeit interaktiver Datenbrillen in der prä- und innerklinischen Versorgung.
Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (Hrsg.). Bericht zum 62. Arbeitswissenschaftlichen Kongress vom 2. – 4. März 2016, RWTH Aachen University, Institut für Arbeitswissenschaft (IAW).
Klein, J., Kensche, M., Becker-Hingst, N., Stahl, J., Späth, C.,
Mentler, T.,
Stoislow, M.,
Herczeg, M., Hüppe, M., & Schweiger, U.
(2015).
Development and psychometric evaluation of the Interactive Test of Interpersonal Behavior (ITIB): A pilot study examining interpersonal deficits in chronic depression.
Scandinavian Journal of Psychology.
https://doi.org/0.1111/sjop.12222
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